پایگاه خبری محیط زیست ایران
پیش خوان روزنامه ها
محل تبلیغات شما اینجاست 2 محل تبلیغات شما اینجاست 2 محل تبلیغات شما اینجاست 4 نیرو نیوز مدارا
کد خبر : ۷۴۴۶۳۲
زمان انتشار :
facebook telegram twitter google+ cloob Yahoo print

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد:

تعاملات علمی به دلیل تحریم ها دچار رکود شده است/سال تحصیلی سختی پیش رو داریم

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به مشکلات بودجه ای دانشگاه و رکود تعاملات علمی با کشورهای غربی و منطقه به دلیل تحریم گفت: سال تحصیلی سختی پیش رو داریم.

تعاملات علمی به دلیل تحریم  ها دچار رکود شده است/سال تحصیلی سختی پیش رو داریم

به گزارش پایگاه خبری اتحاد آنلاین، دکتر محمد کافی ، اظهار کرد: با توجه به شرایط خاصی که کشور دارد، وضعیت نگران کننده است. در سال جاری به دلیل موقعیتی که کشور با آن مواجه شد، به ویژه تنگناها، مسائل اقتصادی و مشکلات تحریم، اولویت های دانشگاه عمدتا از توجه به پژوهش و توجه بیشتر به حوزه حرکت در مرزهای دانش به سمت اداره دانشگاه و مسائل روزمره آن سوق پیدا کرده است.

 وی افزود: در حال حاضر نگرانی ما پرداخت به موقع حقوق و دستمزد همکاران، تغذیه، اسکان و ایاب و ذهاب دانشجویان و تامین منابع مالی لازم برای این حرکت ها است، در صورتی که در سال های گذشته این پیش فرض وجود داشت که این مسائل حل شده و به سمت اعتلای دانشگاه و جایگاه آن حرکت می کردیم. امسال این فرق بزرگ با سال گذشته وجود دارد. تاکنون حداکثر ۸۱ درصد بودجه دانشگاه تحقق پیدا کرده، اگر حتی با این روند نیز پیش برویم، بیش از ۸۰ درصد بودجه دانشگاه محقق نخواهد شد، یعنی دست ما برای انجام کارهای بزرگ بسته است.

کافی ادامه داد: حدود ۷۵ درصد بودجه ما حقوق استادان، کارکنان و دستمزد است زیرا تعداد زیادی شرکت خدماتی داریم که نیروی رسمی ما نیستند اما حقوقشان را ما می دهیم، کار دانشجویی نیز جزو این دستمزد است. از ۲۵ درصد باقی مانده معمولا حدود ۱۰ درصد هزینه های اجتناب ناپذیر مانند انرژی، آب، برق و گاز است و در اصل می توانیم روی ۱۵ درصد بودجه دانشگاه مانور دهیم و برنامه دانشگاه و تحقق آن منوط به تحقق این ۱۵ درصد بوده که آن را براساس برنامه توزیع می کنیم. هر واحد یا معاونتی که بیشتر در جهت تحقق سند راهبردی دانشگاه حرکت می کند، می تواند بیشتر از این بودجه استفاده نماید.

تعاملات علمی ما با کشورهای غربی و منطقه دچار رکود شده است

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه «به دلیل مشکلات تحریم و حوزه های سیاسی کشور، بسیاری از تعاملات علمی با کشورهای غربی و حتی منطقه دچار رکود شده است»، عنوان کرد: به دلیل این مشکل، مقالات همکاران ما در نشریه ها به دلیل تحریم رد می شود که برای ما نگران کننده است زیرا چه بخواهیم و چه نخواهیم تمام نشریات نمی توانند آزادانه برخورد کنند و برخی نشریات به دلیل وابستگیها یا ملاحظاتی که دارند، مقالات دانشجویان و استادان ما را چاپ نمی کنند. همچنین مواد شیمیایی که برای انجام آزمایشات لازم است ونیز تامین قطعات دستگاه ها با مشکل مواجه شده است.

 سال تحصیلی سختی پیش رو داریم

 وی اضافه کرد: این موارد ما را به شدت نگران کرده که سال تحصیلی بسیار سختی پیش رو داشته باشیم. از طرف دیگر خصلت ایرانی ها این است که می توانند با هر شرایطی خود را تطبیق دهند که این خصلت در مدیران دانشگاه نیز وجود دارد و تلاش ما بر این است تا جایی که امکان دارد از ظرفیت های بالفعل خود استفاده کرده و در هزینه هایی که به کیفیت آسیب نمی زند، صرفه جویی کنیم. تلاش می کنیم تا برخی از برنامه هایی که می تواند بدون خدشه بر اجرای سند راهبردی دانشگاه حذف شود را حذف نماییم که این حذف شدن ها در حوزه های مربوط به دانشجویان نخواهد بود.

کافی خاطرنشان کرد: برای ما مهم است که دانشجو احساس نکند دانشگاه در مضیقه است و تلاش کنیم که  زندگی علمی خود را در رفاه نسبی طی کنند. ما به شورای صنفی دانشجویان نیز گفتیم که دانشگاه را مانند خانواده خود فرض کنند، همان طور که اکنون در خانواده مشکلات مالی باعث می شود که در تغذیه و نحوه زندگی تغییراتی ایجاد شود تا خانواده مدیریت شود، در دانشگاه نیز مجبوریم تغییراتی ایجاد کنیم اما تا آنجا که امکان دارد دانشگاه تلاش خواهد کرد مشکل دانشجویان حل شود و مشکلی نداشته باشند.

رتبه سوم دانشگاه فردوسی در بین دانشگاه های جامع کشور

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به اینکه «دانشگاه در جهت تحقق سند راهبردی خود موفق بوده است»، تصریح کرد: ما امسال در رتبه بندی شانگهای که یکی از معتبرترین رتبه بندی های علمی است و برای کشورهای منطقه به ویژه عراق که برای ما دانشجو می فرستد، این رتبه بندی اهمیت دارد، جهش بسیار خوبی داشتیم و به رتبه ۶۰۱ تا ۷۰۰ رسیدیم، در حالی که برخی سال ها جزو هزار دانشگاه اول هم نبودیم. در بین تمام دانشگاه های علوم پزشکی و غیر پزشکی کشور و دانشگاه های جامع رتبه ششم را کسب کرده و بین دانشگاه های جامع کشور بعد از دانشگاه تهران و تربیت مدرس رتبه سوم را داریم.

وی افزود: من همیشه بیان کردم که دانشگاه تربیت مدرس از دید ما دانشگاه جامعی نیست زیرا مقطع کارشناسی ندارد؛ به همین دلیل هزینه های آن صرفا صرف تحصیلات تکمیلی می شود، بنابراین اگر دانشگاه تربیت مدرس را دانشگاه جامع فرض نکنیم، بعد از تهران بزرگترین دانشگاه هستیم. اکنون با اقتدار اعلام می کنم که در بین دانشگاه های شهرستانی معتبرترین دانشگاه شهرستانی کشور هستیم که این موضوع افتخاری برای خراسان، مشهد و دانشگاه فردوسی است.

 تمرکز ما بر رتبه بندی های شانگهای، تایمز و لایدن است

کافی ادامه داد: اکنون در دنیا تعداد نظام های رتبه بندی زیادی وجود دارد و روزبه روز نیز بیشتر می شود. در کشور پایگاه استنادی جهان اسلام نیز نظام رتبه بندی ایجاد کرده و دانشگاه های کشور را رتبه بندی می کنند اما در سطح بین المللی در سند راهبردی خود نظام رتبه بندی لایدن که وابسته به یکی از دانشگاه های هلند است را برای رتبه بندی انتخاب کردیم و جایگاه ما در آن نظام ۴۷۰ است. طبق چشم اندازمان، ما باید تا سال ۱۴۰۰ به زیر رتبه ۵۰ برسیم. ملاک های رتبه بندی ها در هر نظامی با هم فرق می کند، بنابراین ما در پژوهش و فناوری که نظام لایدن مطابق با آن بوده، بسیار موفق بودیم و رتبه ما بالا رفته است.

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد اضافه کرد: جایگاه ما در رتبه بندی تایمز در انگلیس نیز معمولا بین۸۰۰ تا ۱۰۰۰ است. رتبه بندی های دیگری نیز وجود دارد که کمتر مطرح هستند و ما نیز کمتر به آن ها می پردازیم زیرا مشمول آن رتبه بندی ها نمی شویم، به این دلیل که برای برخی داشتن چند نوبلیست مهم بوده که ما خود را در آن سطح نمی بینیم و شهرت نیز برای برخی مطرح است. ممکن است دانشگاه های ما موفقیت های زیادی داشته باشند اما به دلیل شرایط خاص سیاسی این موفقیت ها به دنیا منعکس نمی شود، بنابراین ما این رتبه بندی ها را حذف کردیم و عمده تمرکز ما بر رتبه بندی های شانگهای، تایمز و لایدن است.

دانشجویان نوبت دوم و بین الملل نقش مهمی در درآمد اختصاصی دانشگاه دارند

وی با بیان اینکه «بخشی از بودجه دانشگاه از منابع عمومی دولت و بخشی از درآمد اختصاصی دانشگاه تامین می شود»، عنوان کرد: به طور مثال در سال جاری حدود ۱۰۰ میلیارد تومان از بودجه را باید خودمان تامین کنیم که این یک تکلیف بوده و حدود ۲۵ درصد بودجه دانشگاه را شامل می شود. اگر بخواهیم بر اساس برنامه ششم توسعه حرکت کنیم تا پایان این برنامه باید این بودجه را به ۵۰ درصد برسانیم. هنوز بخش زیادی از درآمدهای دانشگاه از طریق خدمات آموزشی تامین می شود. دانشجویان نوبت دوم و به ویژه بین الملل نقش مهمی در درآمد اختصاصی ما دارند زیرا این دانشجویان عمدتا شهریه پرداز هستند.

کافی بیان کرد: به جز این در حوزه پژوهش و فناوری نیز تمام قراردادهای پژوهشی برای دانشگاه درآمد محسوب می شوند. ظرفیت مازاد واحدهای دانشگاه که نقش اصلی آن ها آموزشی و پژوهشی است، به تولید بیشتر و درآمد اختصاص پیدا می کند، به عنوان مثال واحد دامپروری داریم که در جهت آموزش و پژوهش استفاده می شوند اما تلاش کردیم که به صورت اقتصادی نیز مورد استفاده قرار بگیرد. این موارد درآمدهای اصلی دانشگاه هستند.

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد خاطرنشان کرد: اولویت اول ما آموزش و مهارت افزایی دانشجویان است. به طور مثال در گذشته دانشجوی تربیت بدنی ما نمی دانست که می تواند از درس فیزیولوژی ورزشی کارآفرینی کند، ما یک نمونه کارآفرینی در این زمینه در دانشگاه ایجاد کردیم تا بگوییم  روش کار چگونه است. کلینیک های مشاوره و حقوقی نیز جزو برنامه هایی بوده که برای دانشگاه دومنظوره هستند. یکی اینکه از ظرفیت مازاد استادان استفاده می کنیم تا بتوانند وقت آزاد خود را آنجا صرف کنند و برای استادان و دانشجویان درآمدزایی می شود و از همه مهم تر مهارت افزایی صورت می گیرد.

 تحریم صنعت ما را دچار آسیب کرده است

وی با اشاره به اینکه «وضعیت تحریم، صنعت ما را دچار آسیب کرده زیرا صنعت ما وابسته بوده و مستقل نیست»، تصریح کرد: اکنون تاحدودی برخی شرکت هایی که فعالیت می کنند و روی پا هستند، به دانشگاه نزدیک شدند و با هم تلاش می کنیم تا مشکلات فنی آن ها را برطرف نماییم. شرکت هایی نیز هستند که در این شرایط در حالت تعطیل و نیمه تعطیل قرار گرفتند و عملا نمی توانند وارد صحنه شوند.

کافی افزود: هر واحد اقتصادی و صنعتی که دچار مضیقه اقتصادی و محدودیت منابع شود، اولین بخشی که حذف می کند آرندی یا تحقیق و توسعه است، بنابراین تحقیق و توسعه در شرایطی برای واحدهای صنعتی مهم بوده که وضع اقتصای آن خوب باشد و چون وضعشان مناسب نیست تلاش می کنند با همان تکنولوژی و وضعیت موجود کار کنند.

حداقل با ۱۵ درصد صنایع تعامل ایجاد کردیم

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: نقش آفرینی ما در حوزه کسب و کار و صنعت نسبت به یک دهه قبل بسیار بیشتر شده اما به نسبت توانمندی هایی که داریم و ظرفیتی که در استان وجود دارد، هنوز فاصله زیادی با ایده آل ها داریم. حدود ۶ هزار واحد صنعتی کوچک و بزرگ در استان وجود دارد، یک باشگاه دانشجویی صنعت، معدن و تجارت در دانشگاه مهندسی ایجاد شده که براساس آمار آنها از هزار واحد صنعتی بازدید کرده و با آن ها مراوده داریم، اگر به همین آمار اکتفا کنیم، توانستیم حداقل با ۱۵ درصد صنایع تعامل ایجاد کنیم.

وی ادامه داد: ما در این واحدهای نوآوری خود در دانشگاه شرکت های بزرگ را مستقر کردیم، بسیاری از شرکت ها در دانشگاه دفتر دارند، باشگاه هایی نیز وجود دارد که یک مورد آن باشگاه فرانگران نوین بوده که ۱۰۰ شرکت معروف مشهد عضو آن هستند، در دانشگاه مستقر شدند و دفتر دارند که با این تعامل تکنولوژی عرضه شده و آن ها می توانند حمایت کنند.

کافی بیان کرد: باید قبول کنیم که جامعه ما هنوز نابهنجاری دارد، منابع خود را به صورت متعادل مصرف نمی کنیم و مشکلات عدیده ای در این زمینه داریم اما راهی نداریم جز اینکه به توانمندی های داخلی تکیه کنیم. در این جهت ۱۳ دانشگاه برتر کشور با یکدیگر اجلاس برگزار و تلاش کردیم در سطح کلان و ملی در حوزه اقتصاد، پولی و بانکی و مشکلاتی چون سیل و بلایای طبیعی، ظرفیت های خود را روی هم گذاشته و به دولت و کشور کمک کنیم.

نقش آفرینی دانشگاه در حل مشکلات استان 

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد اضافه کرد: در سطح استان نیز روی مسائل اصلی نقش آفرینی می کنیم. در حوزه آب که مهم ترین مشکل استان است با کمک استانداری، وزارت نیرو و سازمان های مردم نهاد، مدلی پیشنهاد کردیم و این مدل توسط وزارت نیرو و استاندار در روز عید فطر به تصویب رسید و رونمایی شد. متولی و ناظر اصلی این کار دانشگاه بوده و مزیت دانشگاه نیز این است که به نسبت سازمان های دیگر که با یک مدیر کل ممکن است بسیاری موارد تغییر کند، سیاست ها ثابت تر و منافع شخصی کمتر است.

وی خاطرنشان کرد: اکنون دانشگاه در کنار این قضیه، وارد بحث زیارتی و گردشگری شده و به شهرداری و استانداری پیشنهاد دادیم که مطابق همان بحث آب به این موضوعات نیز وارد شویم. در موضوع حاشیه نشینی نیز ورود پیدا کردیم، بنابراین اینگونه نیز در سطح جامعه نقش آفرینی می کنیم.

کافی در خصوص اجلاس روسای دانشگاه های کشور در مورد نقش آفرینی دانشگاه در دوران تحریم، عنوان کرد: به صورت ویژه وظیفه خاصی از طرف آن اجلاس به ما داده نشده اما در اکثر کارگروه ها به طور مثال در کارگروه سیلاب فروردین ماه، همکاران ما به صورت ویژه حضور دارند، همچنین در کمیسیون های پولی، بانکی و اقتصادی نیز حاضر هستند. کمیسیون خاصی به مشهد واگذار نشده اما در حوزه محیط زیست با توجه به ظرفیت هایی موجود و ظرفیت مسائل زیست محیطی، در سطح کشور پیشنهاد دادیم و طرح آن را آماده می کنیم تا این بخش را نیز به عهده بگیریم.

رئیس دانشگاه فردوسی مشهد در خصوص نقش دانشگاه در پروژه ارتفاعات جنوبی، گفت: ما دو جلسه در استانداری و شهرداری داشتیم. قرار است که دانشگاه نقش نظارتی خود را اعمال کند زیرا کمربند جنوبی پروژه بزرگی بوده و نیاز به مطالعات عمیقی دارد. باید مشاوری گرفته شود و دانشگاه نیز نظارت کند، البته واحدهایی از دانشگاه اعلام آمادگی کردند که نقش مشاور را بازی کنند. دانشگاه منابع طبیعی ما نیز در این زمینه آمادگی داشته که  البه بستگی به تصمیم شهرداری دارد که کار را به دانشگاه واگذار کند یا به مشاور اما در هر حال نظارت زیست محیطی آن بخش بر عهده دانشگاه فردوسی و اداره محیط زیست خواهد بود.

کافی در خصوص موضوع تبدیل دوره پژوهش محور به آموزش محور در دوره کارشناسی ارشد، گفت: این موضوع از ابتدا مورد اعتراض دانشگاه های بزرگ کشور از جمله فردوسی بود. ما اعتقاد داریم رسالت دوره کارشناسی ارشد این است که تحقیق و پژوهش انجام دهد، بنابراین چنین دوره ها و روالی دیگر در دانشگاه فردوسی مشهد وجود ندارد. از سال گذشته یا ماقبل آن دیگر دانشجوی تبدیلی نداریم.


انتهای پیام

منبع ایسنا
ثبت نظرات
captcha